Testlar | Tizimli fikrlash

Piter M. Senge “Beshinchi intizom” asarini qachon chop etgan?

A 1990-yilda B 1976-yilda C 1985-yilda D 2000-yilda

Piter Senge “Beshinchi intizom” asarida qanday konsepsiyani ishlab chiqqan?

A Kognitiv psixologiya konsepsiyasini B O‘rganuvchi tashkilot (Learning Organization) konsepsiyasini C Metakognitiv ta’lim konsepsiyasini D Kompetensiyaviy baholash konsepsiyasini

Senge nazariyasiga ko‘ra tashkilot qanday tizim hisoblanadi?

A Oddiy va yopiq tizim B O‘zaro bog‘langan elementlardan tashkil topgan murakkab ochiq tizim C Faqat boshqaruv tizimi D Faqat axborot tizimi

Piter Senge ajratib ko‘rsatgan birinchi intizom qaysi?

A Shaxsiy mahorat (Personal Mastery) B Mental modellar C Jamoaviy o‘rganish D Tizimli fikrlash

“Shaxsiy mahorat” tushunchasi nimani anglatadi?

A Faqat o‘z kasbini yaxshi bilishni B Insonning o‘z ustida muntazam ishlashi va uzluksiz rivojlanishini C Jamoani boshqarish qobiliyatini D Faqat nazariy bilimlarni yodlashni

Mental modellar nima?

A Ta’lim jarayonining tashqi vositalari B Shaxsning voqelikni idrok etishi, tushunishi va izohlashini belgilovchi ichki tasavvurlar, e’tiqodlar va stereotiplar tizimi C Faqat ilmiy nazariyalar majmui D Ta’lim texnologiyalarining to‘plami

Senge konsepsiyasining “Umumiy maqsadni shakllantirish” intizomi nimaga xizmat qiladi?

A Individual raqobatni kuchaytirishga B Tashkilot a’zolarining sa’y-harakatlarini yagona maqsad sari yo‘naltirishga C Faqat nazoratni kuchaytirishga D Faqat individual bilimlarni oshirishga

Jamoaviy o‘rganish (Team Learning) nimaga qaratilgan?

A Faqat mustaqil ta’limga B Bilim almashinuvi, hamkorlik va birgalikda muammolarni hal etishga C Faqat individual baholashga D Faqat nazariy bilimlarni yodlashga

Tizimli fikrlash Senge konsepsiyasida qanday vazifani bajaradi?

A Faqat individual rivojlanishni ta’minlaydi B Qolgan to‘rtta intizomni yagona konseptual tizimga birlashtiradi C Faqat jamoaviy ishni tashkil etadi D Faqat ta’lim natijalarini baholaydi

“Komponent” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?

A Tizim, jarayon yoki obyektni tashkil etuvchi asosiy tarkibiy qism B Faqat boshqaruv vositasi C Tizimning yakuniy natijasi D Faqat tashqi ta’sir

Tizimli fikrlashning kognitiv komponenti nimani ifodalaydi?

A Faqat pedagogik faoliyatni baholashni B Tizimli bilimlarni egallash, mantiqiy bog‘lanishlarni anglash va sabab–oqibat munosabatlarini tushunishni C Faqat kelajakni prognoz qilishni D Faqat o‘z faoliyatini tahlil qilishni

Analitik komponentning asosiy vazifasi nima?

A Faqat bilimlarni xotirada saqlash B Pedagogik muammolarni tahlil qilish, bog‘lanishlarni aniqlash va muqobil yechimlarni ishlab chiqish C Faqat fanlararo integratsiyani amalga oshirish D Faqat kelajakdagi natijalarni baholash

Prognostik komponent nimani anglatadi?

A Muammoni qismlarga ajratishni B Fanlar o‘rtasidagi bog‘lanishlarni aniqlashni C Pedagogik qarorlarning kelajakdagi natijalarini oldindan baholashni D O‘z faoliyatidagi xatolarni aniqlashni

Refleksiv komponentning mazmuni nimadan iborat?

A Yangi bilimlarni faqat yodlashdan B Muammoni qismlarga ajratishdan C Fanlararo bilimlarni birlashtirishdan D O‘z faoliyatini tahlil qilish, xatolarni aniqlash va keyingi faoliyatni takomillashtirishdan

Kognitiv psixologiya asosan nimani o‘rganadi?

A Insonning axborotni qabul qilish, qayta ishlash, saqlash, esga tushirish va qo‘llash jarayonlarini B Faqat insonning jismoniy faoliyatini C Faqat ijtimoiy munosabatlarni D Faqat ta’lim muassasasini boshqarishni

Tizimli fikrlashda tafakkurning asosiy vazifalaridan biri nima?

A Axborotni faqat saqlash B Sabab–oqibat bog‘lanishlarini aniqlash, muammolarni tahlil qilish va yechim ishlab chiqish C Faqat diqqatni jamlash D Faqat ma’lumotlarni yodlash

Metakognitsiya nima?

A Boshqa insonlarning fikrlash jarayonini kuzatish B Insonning o‘z fikrlash jarayonini anglash, nazorat qilish va boshqarish qobiliyati C Faqat bilimlarni yodlash qobiliyati D Faqat o‘qituvchi faoliyatini baholash jarayoni

Metakognitsiya tushunchasini 1976-yilda ilmiy muomalaga kim kiritgan?

A Piter Senge B John H. Flavell C Norbert Wiener D Ludwig von Bertalanffy

Metakognitsiyaning asosiy komponentlari qaysilar?

A Idrok, diqqat, xotira va tafakkur B Rejalashtirish, monitoring, baholash va tartibga solish C Tahlil, integratsiya, prognoz va qaror qabul qilish D Motivatsiya, xotira, idrok va diqqat

Tizimli fikrlashning metodologik tatbiqi